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Educação

Acordo de cooperação com o Reino Unido beneficiará escolas municipais de Caxias do Sul

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Plataforma de ensino de língua inglesa com recursos de capacitação para professores começa a ser implantada nas instituições

O ano letivo 2023 começará com novidade pedagógica internacional nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) Engenheiro Dario Granja Sant’anna, Guerino Zugno, Manoel Pereira dos Santos, Nova Esperança e Padre João Schiavo – representantes de cada um dos cinco territórios por onde se distribui o mapa da educação no município. Por estas instituições começará a implementação de uma nova ferramenta digital para facilitar o acesso ao aprendizado da língua inglesa entre professores e estudantes, desde o 1º ano do Ensino Fundamental. A novidade chega sem qualquer custo adicional aos cofres públicos a partir de um acordo de cooperação oficializado na tarde desta quinta-feira (27) entre Caxias do Sul e o Reino Unido.

“O programa se estabelece sobre três frentes: a capacitação de professores, o acesso a material didático e também eventos e notícias na língua inglesa. Queremos ver cada vez mais cidadãos atualizados, conectados e inovadores”, declarou o representante do governo britânico no ato de formalização da parceria, no pátio da EMEF Engenheiro Dario Granja Sant’anna, no Bairro Santo Antônio, o cônsul Michael Delaney.

A plataforma oferecerá aos educadores acesso online a guias e referenciais para Ensino Fundamental alinhados ao Quadro Comum Europeu e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além de material didático, materiais educacionais nacionais e principalmente, o Curso LIFT (Language Improvement for Teachers) – online e auto instrucional.

“É uma ferramenta que trará maior qualificação no ensino da língua inglesa na rede municipal, até pelo que oferece em termos de capacitação para os professores”, comentou a diretora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (SMED), Paula Martinazzo.

Entre os objetivos do projeto desenvolvido e disponibilizado pelo Reino Unido estão a amplificação do acesso de qualidade ao ensino de língua inglesa, a melhoria do sistema de ensino público, a diminuição de desigualdades e o aumento no acesso a oportunidades de emprego.

“Estamos muito agradecidos por este gesto do governo britânico. Nosso governo está pautado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da ONU e a nossa vice-prefeita Paula Ioris [também presente na ocasião] é nossa guardiã neste sentido. Com a língua inglesa se viaja o mundo, então, agradecemos por este grande benefício. Não tem maior alegria do que poder investir no futuro desta garotada”, comentou o prefeito Adiló Didomenico.

A conexão entre os bairros do município e o mundo ficou clara em mais de um momento durante o cerimonial. No início de seu pronunciamento, o cônsul britânico chegou a revelar que Caxias do Sul tem um significado especial em sua vida – há quase 40 anos.

“Havia vindo a Porto Alegre para renovar o passaporte e conheci minha mulher. E a primeira coisa que ela fez questão de me levar conhecer foi a Festa da Uva”, disse Michael Delaney.

Pouco depois, foi a vez do chefe do Executivo descontrair e, ao mesmo tempo, aproveitar para lançar um incentivo aos estudantes em volta:

“Até o prefeito tem que aprender inglês. Quando estava na escola, não tive muito acesso. Mas agora a realidade de vocês será diferente”, concluiu Adiló Didomenico.

Fotos: Samuel Maciel

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Educação

Congresso de Educação Básica na UCS propõe o compartilhamento de saberes e experiências

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A Educação requer transformação, e é emocionante ver tantas pessoas aqui dispostas a compartilhar saberes e a pensar a Educação com liberdade e respeito às diferenças”. A fala da pró-reitora de Graduação da Universidade de Caxias do Sul, Terciane Ângela Luchese, foi direcionada ao público presente no UCS Teatro na noite desta segunda-feira, 10 de março, para a abertura do I Congresso Internacional de Educação Básica – evento que segue até o dia 13, ainda com inscrições abertas.

As boas-vindas à plateia, formada em sua maioria por professores de Caxias e região e alunos de Licenciatura, seguiram com o diretor da área de conhecimento de Humanidades da UCS, Vanderlei Carbonara, que contextualizou o tema do congresso, Artesanias no Educar: “uma licença que une o saber filosófico com o ofício do artesão, esse profissional que coloca a si mesmo naquilo que cria e faz, assim como o educador”, e com o reitor da UCS, Gelson Leonardo Rech. Antes de anunciar o palestrante da noite que percorria o tema, Rech agradeceu ao público e às autoridades presentes citando o historiador e professor estadunidense Henry Adams (1838-1918) e o educador brasileiro Paulo Freire (1921-1987). “Ambos situam a importância do educador no conceito de eternidade. Por isso também estamos aqui hoje como educadores, para pensar que lá na frente estarão nossos filhos e, neles, a nossa eternidade”, sugeriu o reitor.

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Educação

UFRGS na Serra deve dar a largada em 2026

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Foto: Márcia Barbosa/Instagram

Em visita a Caxias do Sul, a reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Márcia Barbosa, falou com empresários e representantes de diversos setores da cidade sobre a implantação do campus da UFRGS na Serra, nesta quarta-feira (26). 

Segundo ela, em uma perspectiva otimista, as atividades poderão iniciar em março e 2026. No entanto, é possível que a oferta de pós-graduação ou cursos de extensão aconteça antes.

Para isso, é necessário resolver as contratações de servidores e, ainda, o local da UFRGS na Serra. As negociações para a compra do Campus 8 da Universidade de Caxias do Sul (UCS) estão em andamento e, segundo ela, a questão do transporte coletivo até a localidade precisa ser garantida. 

Os cursos que serão oferecidos ainda não estão definidos.

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Educação

Governo regulamenta lei que restringe uso de celular nas escolas

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Foto: Fabio Rodrigues-Pozzebom

As regras sobre a restrição do uso celulares por estudantes em escolas públicas e privadas da educação básica foram estabelecidas nesta quarta-feira (19). A regulamentação foi estabelecida por um decreto assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e publicado no Diário Oficial da União. O documento observa a gestão democrática do ensino e garante a participação da comunidade escolar na adequação das regras ao contexto local.

O detalhamento sobre as exceções para uso dos eletrônicos traz a necessidade de atestado, laudo médico ou outro documento assinado por profissional de saúde para casos em que o estudante necessite do celular para tecnologia assistiva no processo de ensino. Também nos casos de monitoramento e cuidado de condições de saúde. 

O documento reforça a obrigação dos estabelecimentos públicos e privados de promoverem ações de conscientização sobre os riscos de uso excessivo de celulares e outros eletrônicos portáteis pessoais. 

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