Iniciativa que oferece formação gratuita no Ensino Médio com qualificação profissional terá aulas em 33 municípios gaúchos

A partir da próxima segunda-feira, dia 04 de dezembro, o Sesc/RS abre as inscrições para as turmas de 2024 da EAD EJA, que oferece a jovens e adultos formação gratuita no Ensino Médio, com qualificação profissional em Produção Cultural. Serão 1.280 vagas distribuídas em 33 municípios gaúchos. O curso tem duração de três semestres e carga horária de 1.200 horas, sendo 80% das aulas em formato virtual e 20% em formato presencial.

Os candidatos devem ter mais de 18 anos, Ensino Fundamental completo e residirem próximos ao polo informado no momento da inscrição para o comparecimento aos encontros presenciais. A matrícula permite, ainda, a participação dos estudantes em atividades de cultura, esporte e lazer oferecidas pelo Sesc nas Unidades. O edital e as inscrições, que podem ser feitas até o dia 12 de janeiro, estão disponíveis em sesc.com.br/ead.

No EAD EJA, a construção dos conteúdos foi baseada em experimentações, simulação de práticas, mecanismos de jogos, dramatizações e outras estratégias que possibilitam maior interação com os participantes. No Rio Grande do Sul, as 33 Unidades que oferecem vagas para o próximo semestre são: Alegrete, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Osório, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Tramandaí, Uruguaiana, Vacaria, Venâncio Aires e Viamão.

EAD EJA – A Educação à Distância para Jovens e Adultos (EAD EJA) é oferecida pelo Sesc, em parceria com o Senac, responsável pela plataforma, para proporcionar a jovens e adultos a oportunidade de concluírem o Ensino Médio gratuitamente, com uma qualificação profissional complementar em Produção Cultural. O curso, com duração de 1 ano e meio, é oferecido em 13 estados, nas regiões Norte, Nordeste e Sul. No RS, são 33 polos, onde os alunos têm uma aula presencial por semana. As vagas são destinadas para pessoas com renda familiar bruta mensal de até três salários mínimos nacionais, e, preferencialmente, que sejam trabalhadoras do comércio de bens, serviços e turismo ou dependentes, ou que sejam egressos da rede pública de ensino.

Inscrições EAD EJA – Sesc/RS

Data: 04/12/23 a 12/01/24

Informações e formulário de para pré-inscrições em: sesc.com.br/ead 

Chamamento dos candidatos para apresentação dos documentos: 04/12/23 a 12/01/24

Início das aulas: 11/03/2024Cidades no RS com polo: Alegrete, Bento Gonçalves, Cachoeira do Sul, Camaquã, Canoas, Carazinho, Caxias do Sul, Cruz Alta, Erechim, Farroupilha, Gravataí, Ijuí, Lajeado, Montenegro, Novo Hamburgo, Osório, Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre, Rio Grande, Santa Cruz do Sul, Santa Maria, Santa Rosa, Santana do Livramento, São Borja, São Leopoldo, Taquara, Torres, Tramandaí, Uruguaiana, Vacaria, Venâncio Aires e Viamão.

Diversas Câmaras de Vereadores dos municípios da região estão mobilizadas pela criação da Universidade Federal da Serra Gaúcha. Até o final desta quarta-feira, 25, pelo menos 11 Legislativos já haviam aprovado moções de apoio à criação da instituição de ensino. Além das Câmaras de Serafina Corrêa, São Marcos, Protásio Alves, Nova Roma do Sul, Guabiju, São Valentin do Sul, Fagundes Varela, Garibaldi, Farroupilha, Antônio Prado e Nova Prata, o Parlamento Regional da Serra Gaúcha, o Corede-Serra e a Amesne também sinalizaram apoio à Universidade Federal da Serra Gaúcha.

A Deputada Federal Denise Pessôa PT-RS comemora a mobilização da região. Ela participou da reunião do Parlamento Regional em Nova Prata no início do mês, onde defendeu a criação da Universidade Federal na Serra Gaúcha. A parlamentar, que esteve no Ministério da Educação no início de agosto para tratar sobre a implantação da instituição aqui, reitera que o atual governo federal é simpático a essa antiga demanda da região.

“Se a gente tiver um ensino público com qualidade e gratuito, o filho do trabalhador terá oportunidade para ser o que ele quer ser e não o que sobra pra ele. Só temos ganho com essa proposta da universidade. Temos que ter mobilização e unidade na ação. Não é o momento de discutir onde será e, sim, demonstrar que esse é um interesse da nossa região”, afirmou.

A Deputada participará de duas reuniões que estão marcadas para debater o tema nas cidades da região. Uma delas é em Flores da Cunha nesta sexta-feira, dia 27 de outubro, às 8h, no auditório da Escola Estadual São Rafael. A outra reunião deve ocorrer dia 9 de novembro em Farroupilha.

Foto durante o Parlamento Regional em Nova Prata: Gabriel Lain / Divulgação

Oito Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) têm trabalhos em exposição até este sábado (21) na 12ª edição da IFTec, no campus de Caxias do Sul

Fotos: Elisabete Bianchi

Até este sábado (21), oito Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) terão seus projetos de pesquisa apresentados na 12ª Mostra IFTec. Ao todo, 21 projetos de pesquisa elaborados por estudantes da rede municipal de ensino, sob orientação de professores do quadro da Secretaria Municipal de Educação (SMED), estão entre os mais de 60 selecionados para participar do evento realizado no campus Caxias do Sul do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – um dos mais prestigiados do circuito de feiras científicas do país. A mostra foi aberta na sexta-feira (20).

Vários dos inscritos (confira a lista completa abaixo) já vêm com o respaldo de premiações e reconhecimentos conquistados recentemente durante a 15ª Mostra Científica e Tecnológica das Escolas de Ensino Fundamental e Médio da Serra Gaúcha (MOSTRASEG), realizada pelo programa Engenheiro do Futuro, da Universidade de Caxias do Sul (UCS).

Em 2022, a Mostra IFTec atraiu a participação de 144 estudantes com trabalhos produzidos em escolas de toda região. Os projetos abrangem diferentes áreas do conhecimento (Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Ciências da Saúde; Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; Engenharias; Linguística, Letras e Artes) e níveis de ensino (Fundamental, Médio e Médio Técnico).

Além de possibilitar o contato de jovens estudantes com a pesquisa e o saber científico como ferramentas de transformação social, os resultados de destaque ainda podem credenciar os estudantes e seus orientadores para o recebimento de bolsas de pesquisa e a participação em mostras científicas de alcance nacional e internacional.

Confira abaixo a lista completa de participantes da rede municipal de ensino na 12ª Mostra IFTec.

EMEF ALBERTO PASQUALINI

• Gps Sensor Para Deficientes Visuais
• Placa Solar Caseira De Baixo Custo
• Plástico Bolha Biodegradável Plantável

EMEF BENTO GONÇALVES DA SILVA

• Análise Do Perfil Dos Entrevistados Diante As Questões De Desigualdade Social E Qualidade De Vida

EMEF MACHADO DE ASSIS

• Feminismo E Machismo: Perspectivas Dos Jovens Da Periferia De Caxias Do Sul Sobre Questões De Gênero
• Racismo: Uma Análise Da Realidade Da Periferia De Caxias Do Sul

EMEF MANOEL PEREIRA DOS SANTOS

• Promovendo A Consciência Global E A Educação Financeira: Relações Internacionais E Investimentos Estrangeiros Nas Escolas De Caxias Do Sul

EMEF PADRE JOÃO SCHIAVO

• Pesquisa Científica Na Educação Básica E Sua Importância Para A Melhoria Da Educação
• Procrastinação: Conhecer Para Não Fazer
• Reciclar Para Preservar
• Vaper: Valorizando As Práticas Empreendedoras Rurais

EMEF PROFESSORA ESTER JUSTINA TROIAN BENVENUTTI

• Apostas Esportivas: Vícios, Fraudes, Lucros E Regulamentação
• Consumo De Pornografia Entre Adolescentes De Uma Comunidade Escolar
• Crianças Nas Telas – Como Essa Exposição Pode Ser Prejudicial
• Riscos E Problemas Do Envio De Fotos Íntimas Nas Redes Sociais
• Tdah Na Adolescência: Diagnósticos E Tratamentos

EMEF PROFESSOR NANDI – LUÍS FERNANDO MAZZOCHI

• O Risco Do Futuro Dos Jovens Sem A Educação

EMEF SANTA LÚCIA

• Árvores Da Escola Municipal De Ensino Fundamental Santa Lúcia
• Produção De Energia Elétrica A Partir De Placas Solares
• Resto Ou Desperdício De Alimento Na Escola De Santa Lúcia?
• Uso Da Água Pelos Estudantes Da Escola Municipal De Ensino Fundamental Santa Lúcia